為積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，引導青年學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，我校美術系“綠色印記 美麗鄉(xiāng)村——執(zhí)筆繪青春，實踐筑新功”文化藝術服務團深入基層，開展了一系列以美麗鄉(xiāng)村建設為主題的墻繪實踐活動。

此次服務團由美術系專業(yè)教師帶隊，匯集了繪畫、設計等專業(yè)的優(yōu)秀學生。活動前期，團隊進行了周密的策劃與實地調研，與當地村鎮(zhèn)干部、村民深入交流，充分了解鄉(xiāng)村文化底蘊、發(fā)展愿景與村民的實際審美需求。在此基礎上，團隊確定了以“綠色生態(tài)”、“農耕文化”、“鄉(xiāng)風文明”、“時代新風”等為核心的墻繪主題，精心設計了多套融合傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代藝術表現(xiàn)手法的圖案方案。

活動期間，志愿者們頂著炎炎烈日，手持畫筆與顏料，化身鄉(xiāng)村“美容師”。他們以白墻為畫卷，將藝術創(chuàng)作融入鄉(xiāng)土景觀。一幅幅生動鮮活的畫面逐漸呈現(xiàn)：有描繪青山綠水、田園風光的自然畫卷，有展現(xiàn)春耕秋收、勤勞致富的勞動場景，有弘揚孝老愛親、鄰里和睦的文明鄉(xiāng)風，也有融合卡通形象、宣傳環(huán)保理念的創(chuàng)意設計。這些墻繪作品色彩明快，主題鮮明，不僅美化了村容村貌，更將藝術氣息和文明新風帶到了村民身邊，成為鄉(xiāng)村一道亮麗的風景線。

在創(chuàng)作過程中，服務團注重與當地村民的互動。許多村民駐足觀看，并提出寶貴意見，孩子們更是興奮地圍繞在志愿者身邊。志愿者們也借此機會，向村民特別是青少年普及美術知識，講述畫作背后的故事與寓意，將美育的種子播撒在鄉(xiāng)間。這種“藝術介入鄉(xiāng)村”的方式，不僅提升了村莊的“顏值”，更豐富了村民的精神文化生活，增強了大家對家鄉(xiāng)的認同感與自豪感。

通過此次“三下鄉(xiāng)”墻繪實踐活動，美術系學子將專業(yè)所學應用于廣闊天地，用畫筆描繪鄉(xiāng)村振興的美麗圖景，用汗水詮釋了新時代青年的責任與擔當。他們在實踐中錘煉了意志品質，提升了專業(yè)應用能力和社會服務意識，真正做到了“執(zhí)筆繪青春，實踐筑新功”。這些留在鄉(xiāng)村墻上的“綠色印記”，不僅是藝術的作品，更是青春獻給鄉(xiāng)村的生動注腳，為美麗鄉(xiāng)村建設貢獻了獨特的青春藝術力量。

據悉，本次活動是美術系結合專業(yè)特色，深化實踐育人、服務社會的重要舉措之一。系部將繼續(xù)探索藝術服務鄉(xiāng)村振興的有效路徑，鼓勵更多學生走進基層，用藝術賦能鄉(xiāng)村，讓青春在為人民服務的實踐中綻放絢麗之花。